Die Ursache ist laut aktueller Forschung eine Verarbeitungsstörung auditiver und/oder visueller Information.

Hinweise auf Legasthenie
Im Kleinkindalter: verzögerte Sprachentwicklung, verspätete/verminderte motorische Entwicklung, Konzentrationsschwäche, niedrige Frustrationstoleranz;
Im Schulalter zeigt sich Legasthenie deutlicher beim Schreiben und Lesen lernen. Anzeichen sind:
Verdrehen und Vertauschen von Buchstaben, Schwierigkeiten beim Schreiben gesprochener Sprache, Erkennen von Gelesenen, wiederkehrende Rechtschreibfehler und motorische Störungen.

LRS oder Legasthenie- der Unterschied
Legasthenie ist veranlagt und nicht auf mangelnde Intelligenz oder Übung zurückzuführen. Die Lese- Rechtschreibschwäche hingegen ist erworben durch falsche Lernmethoden bzw. Teilleistungsdefizite.

Eine ausführliche Diagnostik ist in beiden Fällen maßgeblich entscheidend für den Förderansatz und den Lernerfolg.